Die Kunst, Fragen zu stellen, ist für das reflektierende Lernen und die Entwicklung einer kritischen Einstellung bei den Studierenden von wesentlicher Bedeutung. In den nationalen Lehrplänen für das Medizinstudium wird betont, dass Ärzte zu kritischem Denken über die Probleme der Gesellschaft erzogen werden müssen. Um dies zu erreichen, muss ein Lernumfeld geschaffen werden, in dem die Reflexion im Mittelpunkt steht, um die Fähigkeit der Studierenden zu entwickeln, ihren eigenen Weg zu finden, in die Welt einzugreifen. In der phänomenologischen Studie wurde eine qualitative...

The art of asking questions is essential for reflective learning and building critical attitudes in students. The National Curriculum Guidelines for medical courses emphasise the need to train doctors to think critically about society's problems. To achieve this, it is necessary to create a learning environment that focuses on reflection in order to develop the student's ability to find their own way of intervening in the world. The phenomenological study used qualitative content analysis through Alarcão's triple dialogue to evaluate the dialogue between teacher and student in a portfolio....

L'art de poser des questions est essentiel à l'apprentissage par la réflexion et à l'acquisition d'une attitude critique chez les étudiants. Les lignes directrices du programme national pour les cours de médecine soulignent la nécessité de former les médecins à une réflexion critique sur les problèmes de la société. Pour y parvenir, il est nécessaire de créer un environnement d'apprentissage axé sur la réflexion afin de développer la capacité de l'étudiant à trouver sa propre façon d'intervenir dans le monde. L'étude phénoménologique a utilisé l'analyse qualitative...