The aim of this research was to analyze the advances made in participatory democratic management in education and, consequently, to provide theoretical support for reflection on the subject in such a way that it is possible to respond to current concerns. Identifying the actions that have facilitated or hindered the participation of communities, students and teachers in decision-making and problem-solving at school; highlighting, above all, the importance of the Pedagogical Political Project in school management. The participatory management of schools is essentially embedded in the...

L'objectif de cette recherche était d'analyser les progrès réalisés en matière de gestion démocratique participative dans l'éducation et, par conséquent, de fournir un support théorique à la réflexion sur le sujet de manière à pouvoir répondre aux préoccupations actuelles. Identifier les actions qui ont facilité ou entravé la participation des communautés, des élèves et des enseignants à la prise de décision et à la résolution des problèmes à l'école ; souligner surtout l'importance du Projet Politique Pédagogique dans la gestion des écoles. La gestion...

Ziel dieser Untersuchung war es, die Fortschritte im Bereich des partizipativen demokratischen Managements im Bildungswesen zu analysieren und folglich eine theoretische Grundlage für die Reflexion über dieses Thema zu schaffen, um auf die aktuellen Probleme reagieren zu können. Ermittlung der Maßnahmen, die die Beteiligung von Gemeinschaften, Schülern und Lehrern an der Entscheidungsfindung und Problemlösung in der Schule erleichtert oder behindert haben; Hervorhebung vor allem der Bedeutung des pädagogischen politischen Projekts in der Schulverwaltung. Die partizipative Verwaltung...