The research titled "Decision Making Style and Achievement in Zoology Among Higher Secondary Students" investigates the correlation between decision-making styles and academic achievement in zoology among students in higher secondary schools in Madurai district, Tamil Nadu. Conducted as part of a Master of Philosophy in Education program, this descriptive and normative study surveyed a sample of 355 students. It analyzed variables such as gender, medium of instruction, school locality, school type, management, number of intimate friends, and residency status.Key objectives included measuring...

L'étude intitulée "Decision Making Style and Achievement in Zoology Among Higher Secondary Students" examine la corrélation entre les styles de prise de décision et les résultats scolaires en zoologie parmi les élèves des écoles secondaires supérieures du district de Madurai, au Tamil Nadu. Menée dans le cadre d'un programme de maîtrise en philosophie de l'éducation, cette étude descriptive et normative a porté sur un échantillon de 355 étudiants. Elle a analysé des variables telles que le sexe, le moyen d'enseignement, la localité de l'école, le type d'école, la...

Die Studie mit dem Titel "Decision Making Style and Achievement in Zoology Among Higher Secondary Students" (Entscheidungsfindungsstil und Leistungen in Zoologie bei Schülern höherer Schulen im Distrikt Madurai, Tamil Nadu) untersucht den Zusammenhang zwischen dem Entscheidungsfindungsstil und den akademischen Leistungen in Zoologie bei Schülern höherer Schulen. Diese deskriptive und normative Studie, die im Rahmen eines Master of Philosophy in Education-Programms durchgeführt wurde, befragte eine Stichprobe von 355 Schülern. Zu den Hauptzielen gehörten die Messung des...