In dieser Studie werden die Englischkenntnisse ausgewählter Studierender des College of Arts and Sciences (CAS) untersucht. Die Untersuchung basiert auf einem gemischten Methodenansatz und integriert quantitative Bewertungen, um eine umfassende Analyse der Sprachkenntnisse zu ermöglichen. Die Stichprobe umfasst Studierende aus verschiedenen akademischen Disziplinen innerhalb des CAS, so dass eine breite Repräsentation der Sprachniveaus gewährleistet ist.Die Forschungsergebnisse geben Hinweise für die Entwicklung von Lehrplänen und für politische Veränderungen, die auf eine...

Cette étude explore les niveaux de compétence en langue anglaise d'une sélection d'étudiants du College of Arts and Sciences (CAS). Utilisant une approche mixte, la recherche intègre des évaluations quantitatives afin de fournir une analyse complète des compétences linguistiques. L'échantillon comprend des étudiants de diverses disciplines universitaires au sein du CAS, ce qui garantit une large représentation des niveaux de compétence.Les conclusions de la recherche concernent l'élaboration de programmes d'études et les changements de politique visant à améliorer...