An educational intervention study was carried out at UCMG Cuba, with the objective of elaborating a compendium of integrative exercises to improve the quality of the theoretical state exams in students of the Clinical Bioanalysis career, for which two groups were worked with, the first one constituted by the enrollment of students of the 2013-2014 course and the second one, by 18 students of the fifth year of the 2023 course. Insufficiencies were identified in the training of the students, reflected through the results of the state exams, which limit the quality of the results. Theoretical,...

An der UCMG Kuba wurde eine pädagogische Interventionsstudie durchgeführt, mit dem Ziel, ein Kompendium integrativer Übungen zu entwickeln, um die Qualität der theoretischen Staatsexamina bei den Studenten des Studiengangs Klinische Bioanalytik zu verbessern. Dazu haben wir mit zwei Gruppen gearbeitet, wobei die erste aus Studenten bestand, die im Studiengang 2013-2014 eingeschrieben waren, und die zweite aus 18 Studenten im fünften Jahr des Studiengangs 2023. Es wurden Unzulänglichkeiten in der Ausbildung der Studenten festgestellt, die sich in den Ergebnissen der Staatsexamina...

Une étude d'intervention éducative a été réalisée à l'UCMG Cuba, dans le but de développer un recueil d'exercices intégratifs pour améliorer la qualité des examens d'état théoriques chez les étudiants de la carrière de bioanalyse clinique, pour laquelle nous avons travaillé avec deux groupes, le premier composé d'étudiants inscrits dans le cours 2013-2014 et le second de 18 étudiants de la cinquième année du cours 2023. Des insuffisances ont été identifiées dans la formation des étudiants, reflétées par les résultats des examens d'Etat, ce qui limite la qualité...