Ce livre présente une proposition de séquence didactique de jeux en Scratch impliquant des nombres entiers, réalisée par les élèves, dans la matière optionnelle Laboratoire de Mathématiques. À cette fin, la séquence didactique proposée implique les objets de connaissance suivants : nombres entiers, utilisations, histoire, ordonnancement, association avec des points de la droite numérique et opérations ; avec une durée de 17 h/a. La séquence didactique est divisée en deux parties : le thème 4.1, séquence didactique pour l'enseignant de mathématiques, dans lequel les contenus...

Dieses Buch stellt einen Vorschlag für eine didaktische Spielsequenz in Scratch vor, bei der es um ganze Zahlen geht und die von den Schülerinnen und Schülern im Wahlpflichtfach Mathematiklabor verfasst wurde. Zu diesem Zweck umfasst die vorgeschlagene didaktische Sequenz die folgenden Wissensgegenstände: ganze Zahlen, Verwendungen, Geschichte, Ordnung, Assoziation mit Punkten auf der Zahlenreihe und Operationen; mit einer Dauer von 17 h/a. Die didaktische Sequenz ist in zwei Teile gegliedert: Thema 4.1, didaktische Sequenz für den Mathematiklehrer, in der die Inhalte der ganzen Zahlen...

This book presents a proposal for a didactic sequence of games in Scratch involving integers, authored by the students, in the elective subject Mathematics Laboratory. To this end, the proposed didactic sequence involves the following objects of knowledge: whole numbers, uses, history, ordering, association with points on the number line and operations; with a duration of 17 h/a. The didactic sequence is divided into two parts: topic 4.1, didactic sequence for the Math teacher; in which the contents of integers will be explained, with a workload of 6h/a; and topic 4.2, didactic sequence for...

The book Programming Applied to Education and Culture: From Popular Knowledge to Academic Performance Analysis with C/C++ presents an interdisciplinary approach that connects programming in C and C++ languages with a variety of educational and cultural contexts. The book explores how computational concepts can be applied to enhance popular knowledge, as well as developing tools for analyzing and improving academic performance.With a practical focus, the book guides the reader from the fundamentals of structured programming to the construction of algorithms aimed at processing educational and...

Le livre Programming Applied to Education and Culture : From Popular Knowledge to Analysing Academic Performance with C/C++ présente une approche interdisciplinaire qui relie la programmation dans les langages C et C++ à des contextes éducatifs et culturels variés. Le livre explore la manière dont les concepts informatiques peuvent être appliqués pour valoriser les connaissances populaires, ainsi que pour développer des outils d'analyse et d'amélioration des performances académiques.Axé sur la pratique, le livre guide le lecteur depuis les principes fondamentaux de la programmation...