Sprechen gilt allgemein als eine der am meisten Angst auslösenden Sprachfertigkeiten, insbesondere beim Erlernen von Fremdsprachen. Sprechangst hängt mit mehreren anderen Faktoren zusammen, wie z. B. Achtsamkeit und Kommunikationsbereitschaft. Dieses Buch ist ein Versuch, die Natur solcher Zusammenhänge zu untersuchen. Neben einer Übersicht über die einschlägige Literatur enthält es auch eine empirische Analyse der genannten Variablen. Dieses Buch kann für Zweit-/Fremdsprachenlerner und -lehrer sowie für Forscher und Materialentwickler nützlich sein.