Dieser umfassende Band untersucht die Integration von MINT/STEAM-Bildung in den Englischunterricht (ELT) und bietet eine wissenschaftliche Analyse dieses innovativen pädagogischen Ansatzes. Der Text beginnt mit einer Erläuterung des historischen Kontexts und der theoretischen Grundlagen der MINT/STEAM-Bildung, gefolgt von einer eingehenden Untersuchung ihrer Kernprinzipien und ihres interdisziplinären Charakters. Anschließend wird die symbiotische Beziehung zwischen MINT/STEAM und Spracherwerb kritisch bewertet, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung wichtiger Kompetenzen für das 21....

Ce volume complet examine l'intégration de l'éducation STEM/STEAM à l'enseignement de l'anglais (ELT), offrant une analyse scientifique de cette approche pédagogique innovante. Le texte commence par élucider le contexte historique et les fondements théoriques de l'enseignement STEM/STEAM, suivi d'une exploration approfondie de ses principes fondamentaux et de sa nature interdisciplinaire. Il évalue ensuite de manière critique la relation symbiotique entre les STEM/STEAM et l'acquisition des langues, en mettant l'accent sur le développement de compétences cruciales pour le XXIe...