The feudal regime before the protectorate and the protectorate itself, as well as the national movement after independence, had a profound influence on the Moroccan education system, through their irrational and irresponsible actions and policies. It's a fact that the crisis our education and training system is going through is the result of a long historical process. This system has undergone eighteen reforms, from independence to the present day, but its performance is worsening from one year to the next, through the manifestation of a set of deficiencies that are both qualitative and...
The feudal regime before the protectorate and the protectorate itself, as well as the national movement after independence, had a profound influence o...
Das Feudalregime vor dem Protektorat und das Protektorat selbst sowie die Nationalbewegung nach der Unabhängigkeit haben das marokkanische Bildungssystem durch ihre irrationalen und unverantwortlichen Handlungen und Politiken tiefgreifend beeinflusst. Es ist eine Tatsache, dass die Krise, in der sich unser Bildungs- und Ausbildungssystem befindet, das Ergebnis eines langen historischen Prozesses ist. Dieses System hat seit der Unabhängigkeit bis heute achtzehn Reformen durchlaufen, aber seine Leistung verschlechtert sich von einem Jahr zum anderen, da sich eine Reihe von qualitativen und...
Das Feudalregime vor dem Protektorat und das Protektorat selbst sowie die Nationalbewegung nach der Unabhängigkeit haben das marokkanische Bildungssy...
Die Evaluation der Lehre durch die Studierenden (EEE) ist eine pädagogische Praxis, die sich im marokkanischen Hochschulkontext zu verbreiten beginnt, als eine Übung, die darauf abzielt, die Studierenden zu Akteuren zu machen, die ihre eigene Ausbildung und die Praktiken ihrer Lehrkräfte bewerten, um sie zu verbessern. Die vorliegende Arbeit versucht, den Status dieser neuen pädagogischen Praxis (EEE) im marokkanischen Hochschulbereich mit ihren konfliktträchtigen Dimensionen zu erforschen und zu verstehen, da sie als Gegenstand vielfältiger Herausforderungen und Spannungen anerkannt...
Die Evaluation der Lehre durch die Studierenden (EEE) ist eine pädagogische Praxis, die sich im marokkanischen Hochschulkontext zu verbreiten beginnt...
Student evaluation of teaching (SEE) is a pedagogical practice that is beginning to spread in the Moroccan university context, as an exercise that seeks to make students evaluate their own training and the practices of their teachers with a view to improving it. From a comprehensive and constructive perspective, the present work seeks to explore and understand the status of this new pedagogical practice (EEE) in the Moroccan university environment, with its conflictual dimensions, recognized as an object of multiple stakes and tensions. This research experience shows that the divergent...
Student evaluation of teaching (SEE) is a pedagogical practice that is beginning to spread in the Moroccan university context, as an exercise that see...
