This book introduces the foundations and practices of assessment in education, covering its aims, types (diagnostic, formative, summative, etc.), and its importance for student development. It details the design of assessment systems, tools (tests, projects, peer assessments), and methods for evaluating skills and knowledge. Drawing on inclusion and digital innovations, it explores modern practices to support motivation and equity, and proposes perspectives for the evolution of teachers in a transforming educational context.

Dieses Buch führt in die Grundlagen und die Praxis der Beurteilung im Bildungswesen ein und behandelt ihre Ziele, Arten (diagnostisch, formativ, summativ usw.) und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Es wird detailliert auf die Gestaltung von Bewertungssystemen, die Instrumente (Tests, Projekte, Peer Reviews) und die Methoden zur Bewertung von Fähigkeiten und Kenntnissen eingegangen. Mithilfe von Inklusion und digitalen Innovationen untersucht er moderne Praktiken zur Unterstützung von Motivation und Gerechtigkeit und zeigt Entwicklungsperspektiven für...