In dieser Studie wird untersucht, wie die Regierungspolitik die Beziehung zwischen Konjunkturprogrammen und der Entwicklung des Bildungswesens beeinflusst. Es gibt nur wenige Erkenntnisse über diesen Zusammenhang, insbesondere im Hinblick auf den Northern Rift Economic Bloc in unterentwickelten Ländern wie Kenia. In der Studie wurde eine erklärende Forschungsmethodik angewandt und eine systematische Zufallsstichprobenstrategie umgesetzt. Das vorgeschlagene Modell wird empirisch mit Hilfe einer hierarchischen Regressionsanalyse untersucht, die auf den Umfragedaten von 370 Befragten basiert....

Este estudio examina cómo influye la política gubernamental en la relación entre los programas de estímulo económico y el desarrollo de la educación. La comprensión de esta relación es limitada, especialmente en lo que respecta al Bloque Económico del Norte del Rift en naciones subdesarrolladas como Kenia. El estudio utilizó una metodología de investigación explicativa y aplicó una estrategia de muestreo aleatorio sistemático. El modelo sugerido se examina empíricamente mediante un análisis de regresión jerárquica, basado en los datos de una encuesta realizada a 370...

Cette étude examine comment la politique gouvernementale influence la relation entre les programmes de relance économique et le développement de l'éducation. La compréhension de ce lien est limitée, en particulier en ce qui concerne le bloc économique du Rift septentrional dans les pays sous-développés comme le Kenya. L'étude a utilisé une méthodologie de recherche explicative et mis en oeuvre une stratégie d'échantillonnage aléatoire systématique. Le modèle proposé est examiné empiriquement à l'aide d'une analyse de régression hiérarchique, sur la base de données...