Cet article est basé sur une revue de la littérature scientifique sur les enfants atteints de troubles du spectre autistique, en particulier sur le problème de la reconnaissance des émotions et sur la façon dont la technique du "prompt et fondu" peut aider ces personnes.Les troubles du spectre autistique (TSA) résultent d'un trouble du développement dans lequel des facteurs neuroanatomiques, génétiques et environnementaux jouent un rôle clé. Il est bien connu que l'un des critères de diagnostic des TSA est une altération qualitative de l'interaction sociale, et il a également...