La investigacion realizada refiere la importancia de la orientacion del trabajo independiente por los profesores y en los estudiantes en el proceso de ensenanza- aprendizaje como principal herramienta para alcanzar altos niveles de independencia cognoscitiva, apropiacion y solidez del conocimiento en su etapa de pregrado, en condiciones de universalizacion. El sistema de tareas seleccionado, contiene los momentos de planificacion, orientacion, ejecucion y evaluacion del trabajo independiente a traves de la asignatura Historia de Cuba, con sus rasgos comunes y diferencias entre uno y otro...