This study aims to create an exercise program for the development of coordination skills in children aged 9 to 11 years in the soccer academy "Madrigal", thus giving solution to the problem raised, using field exploration and descriptive types of inquiry, also implementing the techniques and tools for data collection such as the survey to coaches, the interview for 1 manager and conducting the Illinois agility test aimed at the 15 players aged 9 to 11 years, showed as a result the low level of learning in the coordinative capacities that the players have in relation to the technical...

Cette étude vise à créer un programme d'exercices pour le développement des capacités de coordination chez les enfants âgés de 9 à 11 ans dans l'académie de football "Madrigal", donnant ainsi une solution au problème soulevé, en utilisant l'exploration du terrain et les types descriptifs d'enquête, en mettant également en oeuvre les techniques et les outils de collecte de données tels que l'enquête auprès des entraîneurs, l'interview d'un responsable et la réalisation du test d'agilité Illinois destiné aux 15 joueurs âgés de 9 à 11 ans, Les résultats ont montré le...

Diese Studie zielt darauf ab, ein Übungsprogramm für die Entwicklung von Koordinationsfähigkeiten bei Kindern im Alter von 9 bis 11 Jahren in der Fußballakademie "Madrigal" zu erstellen und so eine Lösung für das aufgeworfene Problem zu finden. Dabei werden Feldforschung und deskriptive Untersuchungsarten verwendet und auch die Techniken und Instrumente zur Datenerhebung wie die Umfrage bei den Trainern, das Interview mit einem Manager und die Durchführung des Illinois-Beweglichkeitstests bei den 15 Spielern im Alter von 9 bis 11 Jahren angewandt, Die Ergebnisse zeigten als Ergebnis...