In Anbetracht der Situationsdiagnose der befragten Lehrkräfte am Campus Paulo VI der staatlichen Universität von Maranhão wurden Mitte 2016 Daten mit 50 % des Personals von 480 fest angestellten Lehrkräften in verschiedenen Kursen und Bereichen des akademischen Wissens mit einem deskriptiven Forschungs- und quantitativen Ansatz erhoben, wobei die Einschlusskriterien: Die Einschlusskriterien waren: Professoren, die auf dem Studiencampus registriert sind und ordentliche Professoren sind, und die Ausschlusskriterien: Professoren, die nicht auf dem Campus Paulo VI arbeiten,...

Compte tenu du diagnostic situationnel des enseignants interrogés sur le campus Paulo VI de l'Université d'État du Maranhão, les données ont été recueillies à la mi-2016, avec 50% du personnel de 480 enseignants permanents dans divers cours et domaines de connaissances académiques, avec une recherche descriptive et une approche quantitative où les critères d'inclusion : Avoir leur inscription sur le campus d'étude et être des professeurs titulaires et les critères d'exclusion : Professeurs ne travaillant pas sur le campus Paulo VI, professeurs contractuels, professeurs absents...

In view of the situational diagnosis of the teachers surveyed at the Paulo VI Campus of the State University of Maranhão, data was collected in mid-2016, with 50% of the staff of 480 permanent teachers in various courses and areas of academic knowledge, with a descriptive research and quantitative approach where the inclusion criteria: having their registration on the study campus and being full professors and the exclusion criteria: Professors not working on the Paulo VI campus, contracted professors, professors away on holiday or leave, there was a need for an intervention proposal...