Ce livre réalise une revue bibliographique des ressources, des moyens et des possibilités d'inclure la programmation informatique dans les programmes pédagogiques de l'éducation de base, dans le but de motiver ces établissements d'enseignement à incorporer des logiciels de création et d'auteur dans les activités éducatives, comme moyen de coopérer diamétralement avec la stimulation du raisonnement logique et de favoriser l'intérêt pour le domaine des sciences exactes, qui est si peu répandu chez les professionnels. Différents logiciels et sites web sont analysés, qui combinent...

In diesem Buch wird eine bibliografische Übersicht über Ressourcen, Mittel und Möglichkeiten für die Aufnahme der Computerprogrammierung in die pädagogischen Lehrpläne der Grundbildung erstellt, um diese Bildungseinrichtungen zu motivieren, Software für die Erstellung und das Verfassen von Texten in die pädagogischen Aktivitäten einzubeziehen, um so diametral mit der Stimulierung des logischen Denkens zusammenzuarbeiten und das Interesse für den Bereich der exakten Wissenschaften zu fördern, an dem es den Fachleuten so sehr mangelt. Es werden verschiedene Software und Websites...

This book carries out a bibliographical review of resources, means and possibilities for including computer programming in the pedagogical curricula of basic education, with the aim of motivating these educational establishments to incorporate creation and authoring software into educational activities, as a way of cooperating diametrically with the stimulation of logical reasoning and encouraging interest in the area of exact sciences, which is so lacking in professionals. Various software and websites are analyzed that combine sounds and images to create animated explanations and...