The teaching of written expression should be a priority in university classrooms, because students do not have mastery of the contents, processes and stages of writing. A complex and systemic plan will be needed to motivate them. The university, as any other educational institution, should organize, execute and evaluate a strategic plan that includes defined purposes, from the creation of an academic unit that ensures the promotion and practice of writing, to the educational proposal of courses in series, linked to the executive work of the teacher who teaches the subject or component of the...

Die Vermittlung des schriftlichen Ausdrucks sollte in der Hochschullehre eine Priorität sein, da die Studierenden die Inhalte, Prozesse und Phasen des Schreibens nicht beherrschen. Um sie zu motivieren, bedarf es eines komplexen und systematischen Plans. Die Universität muss, wie jede andere Bildungseinrichtung, einen strategischen Plan mit definierten Zielen organisieren, durchführen und auswerten, von der Schaffung einer akademischen Einheit zur Förderung der Schreibförderung und -praxis bis hin zu pädagogischen Vorschlägen für Kursreihen, die mit der Führungsarbeit des Lehrers...

L'enseignement de l'expression écrite devrait être une priorité dans les classes universitaires, car les étudiants ne maîtrisent pas les contenus, les processus et les étapes de l'écriture. Un plan complexe et systémique sera nécessaire pour les motiver. L'université, comme toute autre institution éducative, doit organiser, exécuter et évaluer un plan stratégique avec des objectifs définis, depuis la création d'une unité académique pour promouvoir la promotion et la pratique de l'écriture, jusqu'à la proposition pédagogique de cours en série, liés au travail exécutif...