"Art and Experience: mediation as educational action" presents the mediation process developed at the Museum of Contemporary Art of Paraná, in Curitiba, with the aim of collaborating in the learning of visual arts in a non-formal educational space: the contemporary art museum. Based on the researcher's experience as a cultural mediator at the Museum of Contemporary Art of Paraná (MAC/PR), she observed the importance of the fundamental role of mediation in the visitor's learning process through interaction with the work of art and the mediator, also realising the need to present the...

"Kunst und Erfahrung: Mediation als pädagogische Maßnahme" stellt den Vermittlungsprozess vor, der im Museum für Zeitgenössische Kunst von Paraná in Curitiba entwickelt wurde, mit dem Ziel, beim Erlernen der visuellen Künste in einem nicht-formalen Bildungsraum mitzuwirken: dem Museum für Zeitgenössische Kunst. Ausgehend von den Erfahrungen der Forscherin als Kulturvermittlerin im Museum für Zeitgenössische Kunst von Paraná (MAC/PR) hat sie die Bedeutung der grundlegenden Rolle der Vermittlung im Lernprozess des Besuchers durch die Interaktion mit dem Kunstwerk und dem Vermittler...

"Art et expérience: La médiation comme action éducative" présente le processus de médiation développé au Musée d'art contemporain de Paraná, à Curitiba, dans le but de collaborer à l'apprentissage des arts visuels dans un espace éducatif non formel : le musée d'art contemporain. Sur la base de l'expérience de la chercheuse en tant que médiatrice culturelle au Musée d'art contemporain de Paraná (MAC/PR), elle a observé l'importance du rôle fondamental de la médiation dans le processus d'apprentissage du visiteur à travers l'interaction avec l'oeuvre d'art et le médiateur,...