The book we present is one of the results of a research task, it is a compilation of topics related to virtual teaching-learning environments (VLE), an invitation to stop and reflect on the teaching performance mediated by virtual environments and analysis of some of the strategies and educational practices that we have understood as useful and effective in the training of competent teachers from these environments. This work may be useful to a wide group of teachers and readers. In this sense, its content and purpose respond to the need to mitigate the difficulties in the use of NICTs,...

Le livre que nous présentons est l'un des résultats d'un travail de recherche. Il s'agit d'une compilation de sujets liés aux environnements virtuels d'enseignement et d'apprentissage (EVA), d'une invitation à s'arrêter et à réfléchir sur la performance de l'enseignement médiée par les environnements virtuels et d'une analyse de certaines stratégies et pratiques éducatives que nous avons jugées utiles et efficaces dans la formation d'enseignants compétents à partir de ces environnements. Ce livre peut être utile à un large groupe d'enseignants et de lecteurs. En ce sens, le...