"Children are not only subjects of learning, but they are also subjects of knowledge. In other words children acquire new behaviors during their development but also, more importantly, they acquire new knowledge. That means that the writing system becomes an object of knowledge that can be characterized as such" Piaget 2017.
"Children are not only subjects of learning, but they are also subjects of knowledge. In other words children acquire new behaviors during their devel...
"Kinder sind nicht nur Subjekte des Lernens, sondern auch Subjekte des Wissens. Mit anderen Worten, Kinder erwerben im Laufe ihrer Entwicklung neue Verhaltensweisen, aber auch, und das ist noch wichtiger, sie erwerben neues Wissen. Das bedeutet, dass das Schriftsystem zu einem Objekt des Wissens wird, das als solches charakterisiert werden kann" (Piaget 2017).
"Kinder sind nicht nur Subjekte des Lernens, sondern auch Subjekte des Wissens. Mit anderen Worten, Kinder erwerben im Laufe ihrer Entwicklung neue Ve...
"Les enfants ne sont pas seulement des sujets d'apprentissage, mais aussi des sujets de connaissance. En d'autres termes, les enfants acquièrent de nouveaux comportements au cours de leur développement mais aussi, et surtout, ils acquièrent de nouvelles connaissances. Cela signifie que le système d'écriture devient un objet de connaissance qui peut être caractérisé comme tel" Piaget 2017.
"Les enfants ne sont pas seulement des sujets d'apprentissage, mais aussi des sujets de connaissance. En d'autres termes, les enfants acquièrent de n...
