9 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen Schüler des 2./3. Lernjahrs das genaue Lesen sowie Textverstehen im Fach Französisch trainieren und lernen, Texte strategisch zu entschlüsseln.

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Französischunterricht des 2./3. Lernjahrs. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schüler*innen aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt im Schulalltag oft auf der Strecke, weil die Texte die Schüler*innen nicht...