Das aktuelle Szenario steht vor dem Problem, dass die Schüler aufgrund ihres Lernverhaltens schlechte Noten erzielen. Dies wirkt sich auch auf ihre Karriere und Zukunft aus. Das Lernverhalten der Schüler basiert auf verschiedenen intellektuellen und nicht-intellektuellen Parametern. Das Hauptanliegen der vorliegenden Studie ist es, das Lernverhalten der Schüler zu verbessern, um ihre akademischen Leistungen zu steigern. Es besteht die Notwendigkeit, die genaue Situation des Problems in der Gesellschaft und die Notwendigkeit der Studie zu seiner Lösung zu untersuchen.

The current scenario is facing the problem of low grades scored by students due to their learning behaviour. This further affects their career and future. The learning behaviour of students is based on various intellectual and nonintellectual parameters. The prime concern of present study is to improve learning of students to enhance their academic performance. It raises the requirement to study about the exact situation of the problem in society and need of the study to resolve it.

Le scénario actuel est confronté au problème des mauvaises notes obtenues par les étudiants en raison de leur comportement d'apprentissage. Cela affecte leur carrière et leur avenir. Le comportement d'apprentissage des étudiants est basé sur divers paramètres intellectuels et non intellectuels. La principale préoccupation de cette étude est d'améliorer l'apprentissage des étudiants afin d'améliorer leurs performances académiques. Elle soulève l'exigence d'étudier la situation exacte du problème dans la société et la nécessité de l'étude pour le résoudre.