Ce travail porte sur le thème " L'interférence de l'Echuwabo dans la production de textes écrits en classe de portugais : le cas des élèves de la classe 10, classe C, cours du jour, à l'école secondaire générale Eduardo Mondlane, Quelimane City-2018 ". Le problème posé vise à déterminer dans quelle mesure la langue echuwabo interfère avec la production écrite en portugais, sachant qu'au Mozambique, elle est la langue d'enseignement et la deuxième langue de nombreux Mozambicains. L'objectif général est de comprendre le phénomène chez les étudiants, en termes de...

This paper is on the subject of "The Interference of Echuwabo in the Production of Written Texts in Portuguese Language Classes: The Case of Students in Class 10, Class C, Day Course, at the Eduardo Mondlane General Secondary School, Quelimane City-2018". The problem raised seeks to find out to what extent the Echuwabo language interferes with written production in Portuguese, taking into account that in Mozambique it is the language of instruction and the second language of many Mozambicans. The general objective is to understand the phenomenon within students, in terms of their "writing"...

Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema "Die Beeinträchtigung der Produktion schriftlicher Texte durch Echuwabo im Portugiesischunterricht: Der Fall der Schüler der Klasse 10, Klasse C, Tageskurs, an der Allgemeinen Sekundarschule Eduardo Mondlane, Quelimane City-2018". Die Fragestellung zielt darauf ab, herauszufinden, inwieweit die Sprache Echuwabo die schriftliche Produktion in Portugiesisch beeinträchtigt, wenn man bedenkt, dass sie in Mosambik die Unterrichtssprache und die Zweitsprache vieler Mosambikaner ist. Das allgemeine Ziel besteht darin, das Phänomen bei den Schülern zu...