Le livre présente les expériences des enfants dans une institution éducative qui adopte "l'art d'éduquer" de Rudolf Steiner et décourage l'utilisation de la technologie, en travaillant avec des mécanismes pour donner un nouveau sens à l'imaginaire et au jeu de l'enfant pendant l'enfance, ainsi qu'en fournissant un contact avec les formes de la nature, dans l'intention de garantir les champs d'expérience. L'ouvrage permet au lecteur de réfléchir à la manière dont les différentes formes de jeu se sont constituées à partir des transformations de la société contemporaine pour...

The book presents the experiences of children in an educational institution that adopts Rudolf Steiner's "the art of educating" and that discourages the use of technology, working with mechanisms to give new meaning to the imaginary and the child's play during childhood, in addition to providing contact with the forms that shape nature, with the intention of guaranteeing the fields of experience. The work allows the reader to reflect on how the different forms of playing have been constituted from the transformations in contemporary society by reporting the experiences of the Little Bee, the...

Das Buch schildert die Erfahrungen von Kindern in einer Erziehungseinrichtung, die sich Rudolf Steiners "Erziehungskunst" zu eigen macht und den Einsatz von Technologie ablehnt. Sie arbeitet mit Mechanismen, um dem Imaginären und dem kindlichen Spiel in der Kindheit eine neue Bedeutung zu geben, und stellt den Kontakt zu den Formen der Natur her, mit der Absicht, die Erfahrungsbereiche zu garantieren. Die Arbeit ermöglicht es dem Leser, darüber nachzudenken, wie sich die verschiedenen Formen des Spiels aus den Veränderungen der heutigen Gesellschaft konstituiert haben, um die Erfahrungen...