FUNDATION CHEMISTRY makes available the new orientation and findings of the research produced as a matter of first priority, this book seeks to aid teachers who are embarking on teaching the new chemistry curriculum recently introduced by the NATIONAL EDUCATIONAL RESEARCH AND DEVELOPMENT COUNCIL (NERDC). The research centers on investigating the effect of ball-and-stick model on students' academic performance in senior secondary school in Taraba State, north Eastern- zone Nigeria, four research objective and four research question guided the study. Four research hypotheses were formulated and...

FUNDATION CHEMISTRY stellt die neue Ausrichtung und die Ergebnisse der Forschung als eine Angelegenheit der ersten Priorität, dieses Buch versucht, Lehrer, die sich auf den Unterricht der neuen Chemie Lehrplan vor kurzem von der NATIONAL EDUCATIONAL RESEARCH AND DEVELOPMENT COUNCIL (NERDC) Die Forschung konzentriert sich auf die Untersuchung der Auswirkungen der Ball-und-Stick-Modell auf die akademischen Leistungen der Schüler in der Senior Secondary School in Taraba State, Nord-Ost-Zone Nigeria, vier Forschungsziele und vier Forschungsfragen geführt die Studie. Die Grundgesamtheit der...

FUNDATION CHEMISTRY met à disposition la nouvelle orientation et les résultats de la recherche produite comme une question de première priorité, ce livre cherche à aider les enseignants qui se lancent dans l'enseignement du nouveau programme de chimie récemment introduit par le NATIONAL EDUCATIONAL RESEARCH AND DEVELOPMENT COUNCIL (NERDC) La recherche se concentre sur l'enquête sur l'effet de la balle et le modèle de bâton sur les performances académiques des étudiants dans l'école secondaire supérieure dans l'État de Taraba, nord-est du Nigeria, quatre objectifs de recherche et...