Actuellement, le système éducatif a besoin d'enseignants qui relèvent des défis en termes d'innovation et de transformation dans leurs actions éducatives, d'où la nécessité de promouvoir un changement culturel vers de nouveaux paradigmes socio-éducatifs afin de générer des changements dans la pratique pédagogique des enseignants du programme national de formation avancée dans le domaine de l'éducation initiale à l'Universidad Nacional Experimental del Magisterio "Samuel Robinson". Le livre se base sur l'éducation libératrice et le dialogue réflexif entre la théorie et la...

In der heutigen Zeit benötigt das Bildungssystem Lehrer, die sich den Herausforderungen der Innovation und des Wandels in ihrem pädagogischen Handeln stellen. Daher ist es unerlässlich, einen kulturellen Wandel hin zu neuen sozio-pädagogischen Paradigmen zu fördern, um Veränderungen in der pädagogischen Praxis der Lehrer im nationalen Fortbildungsprogramm im Bereich der Erstausbildung an der Universidad Nacional Experimental del Magisterio "Samuel Robinson" zu erreichen. Das Buch basiert auf einer befreienden Bildung und einem reflektierenden Dialog zwischen Theorie und Praxis, um die...

At present, the educational system requires teachers who assume challenges in terms of innovation and transformation in their educational actions, hence it is essential to promote a cultural change towards new socio-educational paradigms in order to generate changes in the pedagogical practice of the teachers of the national advanced training program in the area of initial education of the Universidad Nacional Experimental del Magisterio "Samuel Robinson". The book is based on liberating education and the reflexive dialogicity between theory and practice, in order to understand the new logics...