L'accompagnement des parents constitue un support réel à la bonne marche du système éducatif. Afin d'améliorer les résultats scolaires qui sont en deçà des attentes au Burkina, un regard est tourné vers les parents pour comprendre le rôle de la mère dans les apprentissages scolaires, surtout si elle est analphabète. Notre présente recherche porte sur « les stratégies de la mère analphabète pour accompagner son enfant vers la réussite scolaire ».L'objectif général de notre recherche a été d'analyser les tâches que les mères analphabètes accomplissent malgré leur...

The support of parents is a real support for the smooth running of the education system. In order to improve school results, which are below expectations in Burkina Faso, parents must be approached to understand the role of the mother in school learning, especially if she is illiterate. Our present research focuses on "the strategies of illiterate mothers to accompany their children towards academic success".The general objective of our research was to analyze the tasks that illiterate mothers perform despite their illiteracy to guide their children towards academic success. We assumed that...

Die Begleitung der Eltern stellt eine echte Unterstützung für den reibungslosen Ablauf des Bildungssystems dar. Um die Schulergebnisse zu verbessern, die in Burkina hinter den Erwartungen zurückbleiben, wird ein Blick auf die Eltern geworfen, um die Rolle der Mutter beim schulischen Lernen zu verstehen, insbesondere wenn sie Analphabetin ist. Unsere vorliegende Forschungsarbeit befasst sich mit "den Strategien der analphabetischen Mutter, um ihr Kind auf dem Weg zum Schulerfolg zu begleiten".Das allgemeine Ziel unserer Forschung war es, die Aufgaben zu analysieren, die analphabetische...