La recherche-action est une méthode d'enquête systématique que les enseignants entreprennent en tant que chercheurs de leur propre pratique. Le processus débute généralement par un problème ou une situation que vous souhaitez changer en tant qu'enseignant. Vous serez aidé à transformer ce "problème intéressant" en une "question de recherche", puis à élaborer des actions à mettre en oeuvre. Prendre l'habitude d'enquêter peut devenir un engagement permanent à apprendre et à se développer en tant que praticien. En tant qu'étudiant - enseignant, vous assumez la responsabilité...
La recherche-action est une méthode d'enquête systématique que les enseignants entreprennent en tant que chercheurs de leur propre pratique. Le pro...
Aktionsforschung ist eine Methode der systematischen Untersuchung, die Lehrer als Forscher ihrer eigenen Praxis durchführen. Am Anfang des Prozesses steht in der Regel ein Problem oder eine Situation, die Sie als Lehrkraft ändern möchten. Sie werden dabei unterstützt, dieses "interessante Problem" in eine forschungsfähige Frage zu verwandeln und dann Maßnahmen zu entwickeln, die Sie ausprobieren können. Die Aneignung der Gewohnheit des Forschens kann zu einer ständigen Verpflichtung zum Lernen und zur Entwicklung als Praktiker werden. Als Schüler/in - Lehrer/in - übernehmen Sie die...
Aktionsforschung ist eine Methode der systematischen Untersuchung, die Lehrer als Forscher ihrer eigenen Praxis durchführen. Am Anfang des Prozesses ...
Classroom Dynamics - Action ResearchAction Research is a method of systematic enquiry that teachers undertake as researchers of their own practice. The start of the process is usually an issue or situation that, as a teacher, you want to change. You will be supported in turning this 'interesting problem' into a 'researchable question' and then developing actions to try out. Assuming the habit of inquiry can become an ongoing commitment to learning and developing as a practitioner. As a student - teacher- you assume the responsibility for being the agent and source of change. The teacher is a...
Classroom Dynamics - Action ResearchAction Research is a method of systematic enquiry that teachers undertake as researchers of their own practice. Th...
Action research is a method of systematic inquiry that teachers undertake as researchers of their own practice. The start of the process is usually an issue or situation that, as a teacher, you want to change. You will be supported in turning this "interesting problem 'into a' researchable question and then developing actions to try out. Assuming the habit of inquiry can become an ongoing commitment to learning and developing as a practitioner. As a student - teacher- you assume the responsibility for being the agent and source of change. The teacher is a role model and always a hope for...
Action research is a method of systematic inquiry that teachers undertake as researchers of their own practice. The start of the process is usually an...
