Il s'agit d'un livre écrit par un professionnel de l'ingénierie dans l'exercice d'une autre profession, l'enseignement, et adressé à des collègues dans des conditions similaires. Dans l'enseignement, l'auteur a appris que le plus important dans la formation professionnelle à l'université est de développer les compétences cognitives et de communication des étudiants, en utilisant les connaissances spécifiques à transmettre comme ressource didactique.C'est pourquoi la méthode utilisée était un apprentissage centré sur l'étudiant et reposait sur le processus naturel...

It is a book written by an engineering professional in the exercise of another profession, teaching, and addressed to colleagues in similar conditions. In teaching, the author learned that the most important thing in professional training at the university is to develop cognitive and communicational skills in students, using the specific knowledge to be transmitted as a didactic resource.Therefore, the method used was student-centered learning and was based on the natural process of learning by doing; according to the axiom "to learn engineering you have to do engineering". To this end, the...

Es handelt sich um ein Buch, das von einem Ingenieur in Ausübung eines anderen Berufes, nämlich der Lehre, geschrieben wurde und sich an Kollegen richtet, die sich in einer ähnlichen Situation befinden. In der Lehre hat die Autorin gelernt, dass das Wichtigste in der Berufsausbildung an der Universität die Entwicklung der kognitiven und kommunikativen Fähigkeiten der Studenten ist, wobei das zu vermittelnde spezifische Wissen als didaktische Ressource genutzt wird.Aus diesem Grund wurde die Methode des schülerzentrierten Lernens angewandt, die auf dem natürlichen Prozess des "learning...