Objectif: Le but de ce travail était d'étudier les facteurs prédictifs de RH au traitement néoadjuvant des CR localement avancés chez les patients Tunisiens.Méthodes : Etude rétrospective intéressant des patients porteurs de CR opérés après traitement radio chimiothérapique (RCT) néoadjuvant. L'évaluation de la RH était évaluée selon le TRG de Dworak dont les cinq grades ont été regroupés par la suite en deux catégories: Groupe Réponse (R) pour les TRG3 et 4 et Groupe Pas de Réponse (PR) pour les TRG 0, 1 et 2.Résultats : L'étude a inclus 88 patients dont l'âge moyen...

Ziel: Ziel dieser Arbeit war es, die Prädiktoren für RH nach neoadjuvanter Behandlung von lokal fortgeschrittenen CR bei tunesischen Patienten zu untersuchen.Methoden: Retrospektive Studie über Patienten mit CR, die nach einer neoadjuvanten Radiochemotherapie (RCT) operiert wurden. Die Beurteilung der RH erfolgte anhand der Dworak-GRT, deren fünf Grade später in zwei Kategorien eingeteilt wurden: Response-Gruppe (R) für die TRG 3 und 4 und Nicht-Response-Gruppe (PR) für die TRG 0, 1 und 2.Ergebnisse: Die Studie umfasste 88 Patienten mit einem Durchschnittsalter von 60 Jahren. Der Sitz...

Objective: The aim of this work was to study the predictive factors of HR to neoadjuvant treatment of locally advanced CR in Tunisian patients.Methods: Retrospective study of patients with CR operated after neoadjuvant radiochemotherapy (RCT). HR was assessed according to Dworak's TRG, whose five grades were subsequently grouped into two categories: Response Group (R) for TRG3 and 4 and No Response Group (PR) for TRG 0, 1 and 2.Results: The study included 88 patients with a mean age of 60 years. The site of CR was the middle rectum in 63% of cases. Node invasion was noted in 52 patients...

L'usage de la microscopie virtuelle (MV) en anatomie pathologique (AP) est en croissance continue. Sa valeur pour l'acquisition des compétences et le degré de satisfaction des apprenants ont longtemps été comparés à ceux de la microscopie optique (MO). Dix lames histologiques ont été discutées en MO pour 21 étudiants et en MV pour 24 étudiants. Le choix de la méthode d'apprentissage s'était fait par tirage au sort. Le même formateur a assuré la démonstration des lames, chaque groupe à part, en utilisant soit la MO ou la MV. Une évaluation de l'acquisition des connaissances a...