Le livre examine : l'analyse théorique de l'état contemporain de l'éducation sociale et humanitaire en Russie ; les déterminants du développement de l'éducation sociale et humanitaire dans les conditions de formation d'une société de l'information ; l'humanisation et l'humanitarisation de l'éducation comme condition de l'efficacité du processus éducatif ; les caractéristiques de l'état contemporain de l'éducation sociale et humanitaire en Russie ; la réalisation de la base légale normative de l'éducation russe comme base de la connaissance sociale et humanitaire dans l'école...

The book considers: theoretical analysis of the contemporary state of socio-humanitarian education in Russia; determinants of the development of socio-humanitarian education in the conditions of an information society formation; humanization and humanitarization of education as a condition of educational process efficiency; characteristics of the contemporary Russian socio-humanitarian education state; realization of normative legal basis of Russian education as a basis of social-humanitarian knowledge in the higher school; development of social-humanitarian knowledge in the higher school....

Das Buch behandelt: theoretische Analyse des gegenwärtigen Zustandes der sozialen und humanitären Bildung in Russland; Determinanten der Entwicklung der sozialen und humanitären Bildung unter den Bedingungen der Bildung der Informationsgesellschaft; Humanisierung und Humanitarisierung der Bildung als Bedingung für die Effizienz des Bildungsprozesses; Charakteristika des gegenwärtigen russischen Zustandes der sozialen und humanitären Bildung; Verwirklichung der normativen Rechtsgrundlage der russischen Bildung als Grundlage des sozialen und humanitären Wissens in der Oberschule;...