Massive Open Online Courses (MOOCs) have grown in popularity, with thousands of online courses. If someone wants to study a particular module, they can quickly search for it on the MOOC search engine and obtain a list of course options. This study examines characteristics that influence Dhaka University students' readiness to use MOOCs as an online learning resource. This study used quantitative methods. The data collection technique used in this study is cross-sectional, and the questionnaire is based on a survey suggested by Bangladesh's higher education. The study population is all Dhaka...
Massive Open Online Courses (MOOCs) have grown in popularity, with thousands of online courses. If someone wants to study a particular module, they ca...
Les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) ont gagné en popularité, avec des milliers de cours en ligne. Si une personne souhaite étudier un module particulier, elle peut rapidement le rechercher sur le moteur de recherche des MOOC et obtenir une liste d'options de cours. Cette étude examine les caractéristiques qui influencent la disposition des étudiants de l'Université de Dhaka à utiliser les MOOC comme ressource d'apprentissage en ligne. Cette étude a utilisé des méthodes quantitatives. La technique de collecte de données utilisée dans cette étude est transversale, et le...
Les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) ont gagné en popularité, avec des milliers de cours en ligne. Si une personne souhaite étudier un modu...
Massive Open Online Courses (MOOCs) sind mit Tausenden von Online-Kursen immer beliebter geworden. Wenn jemand ein bestimmtes Modul studieren möchte, kann er schnell über die MOOC-Suchmaschine danach suchen und erhält eine Liste von Kursoptionen. Diese Studie untersucht die Merkmale, die die Bereitschaft der Studierenden der Universität Dhaka beeinflussen, MOOCs als Online-Lernressource zu nutzen. Für diese Studie wurden quantitative Methoden verwendet. Die in dieser Studie verwendete Datenerhebungstechnik ist eine Querschnittserhebung, und der Fragebogen basiert auf einer von der...
Massive Open Online Courses (MOOCs) sind mit Tausenden von Online-Kursen immer beliebter geworden. Wenn jemand ein bestimmtes Modul studieren möchte,...
Azam, S. M. Ferdous, Karim, Khondaker Sazzadul, Chong, Poh Ling
This book explores the financial behavior of SMEs in Malaysia in response to Covid-19. It investigates the relationship between response approach, operational damage, and a business continuity plan. The sample is selected via simple random sampling, and demographic questions are included. The study bridges the gap between theory and practice, providing insights into the financial practices and preferences of SMEs. The results highlight the need for a flexible response approach, a procedure response orientation, and a business continuity plan to mitigate operational damage caused by Covid-19....
This book explores the financial behavior of SMEs in Malaysia in response to Covid-19. It investigates the relationship between response approach, ope...