La monographie de l'auteur, orientée vers la pratique, intitulée "Stratégies d'intégration dans les conditions de l'apprentissage mixte dans l'enseignement supérieur créatif", présente les modèles d'application de la méthodologie de formation de la partie événement interculturel dans les conditions de l'apprentissage mixte. La recherche de l'essence de l'intégration dans le processus d'apprentissage dans une université créative par la méthode de supervision inclusive permet à l'auteur d'approuver l'ensemble unifié des conditions organisationnelles et pédagogiques pour la...

The author's practice-oriented monograph "Integrative Strategies in the Conditions of Blended Learning in Creative Higher Education" presents the models of applying the Methodology of Formation of Cross-Cultural Event Party in the Conditions of Blended Learning. The research of essence of integration in the process of learning in a creative university by method of inclusive supervision allows the author to approve the unified set of organizational and pedagogical conditions for simultaneous formation of foreign language and professional competences of representatives of creative professions....

Die praxisorientierte Monographie des Autors "Integrative Strategies in the Conditions of Blended Learning in Creative Higher Education" stellt die Modelle der Anwendung der Methodologie der Bildung von interkulturellen Event-Partys unter den Bedingungen des Blended Learning vor. Die Erforschung des Wesens der Integration im Prozess des Lernens in der kreativen Universität durch die Methode der integrativen Supervision erlaubt es dem Autor, den einheitlichen Satz der organisatorischen und pädagogischen Bedingungen für die gleichzeitige Bildung der Fremdsprache und der beruflichen Kompetenz...

Das Buch "Arts and Education: Cross-Cultural Studies 2024" enthält Artikel über Bildungsprojekte und internationale Kulturereignisse des Jahres, deren Materialien für junge Forscher, Übersetzer, Lehrer, Postgraduierte und Studenten kreativer und geisteswissenschaftlicher Hochschulen nützlich sein können. Der Schwerpunkt liegt auf sprachdidaktischen Entdeckungen, neuen literarischen Übersetzungen, Museums-, Theater- und Musikprogrammen im Zusammenhang mit den Kulturwissenschaften in Mexiko, Frankreich, Japan, der Mongolei, Russland und anderswo. Die Untersuchung und Synthese von Daten...

The book "Arts and Education: Cross-Cultural Studies 2024" includes articles on educational projects and International Cultural Events of the year, the materials of which may be useful for young researchers, translators, teachers, graduate students and students of creative and humanities universities. The focus is on linguodidactic discoveries, new literary translations, museum, theater, and music programs related to cultural studies in Mexico, France, Japan, Mongolia, Russia, and elsewhere. The study and synthesis of data from the sources cited in the book is a continuation of the...

Le livre "Arts and Education : Cross-Cultural Studies 2024" comprend des articles sur des projets éducatifs et des événements culturels internationaux de l'année, dont le matériel peut être utile aux jeunes chercheurs, traducteurs, enseignants, étudiants de troisième cycle et étudiants d'universités créatives et de sciences humaines. L'accent est mis sur les découvertes linguodidactiques, les nouvelles traductions littéraires, les programmes muséaux, théâtraux et musicaux liés aux études culturelles au Mexique, en France, au Japon, en Mongolie, en Russie et ailleurs....