Le livre traite de l'expérience du professeur Tiago dans le cours de post-graduation sur l'éducation, la pauvreté et l'inégalité sociale, ainsi que d'autres aspects essentiels dans le processus de formation continue des enseignants de l'éducation de base. C'est un livre qui cherche à amener le lecteur à réfléchir sur les pratiques pédagogiques dans le contexte scolaire et leur relation avec les thèmes de l'enseignement, de la pauvreté et du programme scolaire.

The book addresses Professor Tiago's experience in the Postgraduate Course on Education, Poverty and Social Inequality, as well as other aspects that are essential in the process of continuing education for basic education teachers. It is a book that seeks to lead the reader to reflect on pedagogical practices in the school context and their relationship with the themes of teaching, poverty and school curriculum.

Das Buch befasst sich mit den Erfahrungen von Professor Tiago im Postgraduiertenkurs über Bildung, Armut und soziale Ungleichheit sowie mit anderen Aspekten, die für die Weiterbildung von Grundschullehrern wichtig sind. Es handelt sich um ein Buch, das den Leser zum Nachdenken über pädagogische Praktiken im schulischen Kontext und ihre Beziehung zu den Themen Unterricht, Armut und Lehrplan anregen soll.