Il aborde la crise profonde de l'éducation au Guatemala au fil du temps et la façon dont le système éducatif est responsable de la limitation des possibilités de développement du pays ; il ne fait que contribuer à la formation d'une main-d'oeuvre bon marché afin de préserver le statu quo. En d'autres termes, elle ne contribue pas à la formation scientifique, technique et humaniste des étudiants, mais, au contraire, fonde sa méthodologie d'enseignement sur des principes constructivistes qui affaiblissent le rôle de l'enseignant et laissent les étudiants dans la solitude.
Il aborde la crise profonde de l'éducation au Guatemala au fil du temps et la façon dont le système éducatif est responsable de la limitation des ...
It addresses the deep crisis of education in Guatemala over time and how the educational system is responsible for limiting the country's development possibilities; it only contributes to the training of cheap labor to preserve the status quo. That is, it does not contribute to the scientific, technical and humanistic training of students, but on the contrary, it bases its teaching methodology on constructivist principles that weaken the figure of the teacher and leave the students in solitude.
It addresses the deep crisis of education in Guatemala over time and how the educational system is responsible for limiting the country's development ...
Sie befasst sich mit der tiefgreifenden Krise des Bildungswesens in Guatemala im Laufe der Zeit und mit der Frage, inwiefern das Bildungssystem für die Begrenzung der Entwicklungsmöglichkeiten des Landes verantwortlich ist; es trägt lediglich zur Ausbildung billiger Arbeitskräfte bei, um den Status quo zu erhalten. Mit anderen Worten, es trägt nicht zur wissenschaftlichen, technischen und humanistischen Ausbildung der Schüler bei, sondern stützt seine Lehrmethodik im Gegenteil auf konstruktivistische Prinzipien, die die Rolle des Lehrers schwächen und die Schüler in der Einsamkeit...
Sie befasst sich mit der tiefgreifenden Krise des Bildungswesens in Guatemala im Laufe der Zeit und mit der Frage, inwiefern das Bildungssystem für d...
La société fantastique est un concept qui résume le sens des événements étranges qui se produisent dans les histoires de Bestiario, du célèbre écrivain argentin Julio Cortázar. La société immanente à chaque histoire est régie par un ordre social et naturel qui dépasse la volonté des personnages et les amène à vivre des situations invraisemblables.Le karma est la force chargée de rétablir l'ordre altéré par les actions des personnages, qui fait irruption dans leur vie de manière déterminante, sous la forme de phénomènes parasychologiques lorsque l'ordre naturel a...
La société fantastique est un concept qui résume le sens des événements étranges qui se produisent dans les histoires de Bestiario, du célèbre...