L'adolescence est une étape intermédiaire du développement humain physique et mental qui se situe entre l'enfance et l'âge adulte. Cette transition implique des changements biologiques, sociaux et psychologiques. Outre ces changements, les performances scolaires à l'adolescence sont également cruciales. Le chapitre I, c'est-à-dire l'introduction, présente les théories et les principes liés à l'éducabilité motrice. Ce chapitre intègre également les théories liées aux compétences motrices et à leur association avec la cognition, ainsi que le rôle des compétences motrices...

Die Adoleszenz ist ein Zwischenstadium der körperlichen und geistigen Entwicklung des Menschen, das zwischen Kindheit und Erwachsensein liegt. Dieser Übergang bringt biologische, soziale und psychologische Veränderungen mit sich. Abgesehen von diesen Veränderungen sind auch die schulischen Leistungen im Jugendalter von entscheidender Bedeutung. In Kapitel I, d. h. in der Einleitung, werden Theorien und Grundsätze im Zusammenhang mit der motorischen Erziehbarkeit vorgestellt. Das Kapitel enthält auch Theorien über motorische Fähigkeiten und deren Zusammenhang mit der Kognition sowie...

Adolescence is an in-between stage of physical and mental human development that takes place between childhood and adulthood. This transition involves biological, social, and psychological changes. Apart from these changes, academic performance in adolescent age is also crucial. In chapter I i.e. introduction, theories and principles related to motor educability is presented. The chapter also incorporates theories related to motor skills and their association with cognition as well as the role of motor skills in academic achievement. This chapter also contains aims and objectives, a statement...