Les établissements d'enseignement supérieur doivent être clairs sur le fait que l'éducation est considérée comme l'un des piliers du développement de toute société, en ce sens, il est important de l'assurer et de l'orienter vers la qualité, c'est-à-dire une éducation de haute productivité et un processus continu d'amélioration pour le bien du développement durable du Pérou. La qualité de l'enseignement supérieur, la dynamique ou l'inertie des établissements d'enseignement, dépendent d'une série de facteurs tels que la capacité économique, politique et surtout, la...

Higher education institutions should be clear that education is considered one of the pillars of development of any society, in this sense, it is important to ensure and guide it towards quality, that is, an education of high productivity and a continuous process of improvement for the sake of sustainable development of Peru. The quality of higher education, the dynamics or inertia of the educational institutions, depends on a series of factors such as the economic, political and above all, the management capacity of the directors of the educational institutions of higher education; in...

Die Hochschuleinrichtungen müssen sich darüber im Klaren sein, dass die Bildung als eine der Säulen der Entwicklung einer jeden Gesellschaft angesehen wird. In diesem Sinne ist es wichtig, die Qualität der Bildung zu sichern und zu verbessern, d.h. eine Bildung mit hoher Produktivität und einem kontinuierlichen Verbesserungsprozess im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung Perus. Die Qualität der Hochschulbildung, die Dynamik oder Trägheit der Bildungseinrichtungen, hängt von einer Reihe von Faktoren ab, wie z. B. der wirtschaftlichen, politischen und vor allem der Managementkapazität...