Ce livre s'appuie sur des stratégies et des ressources pour promouvoir, en premier lieu, une alimentation saine et équilibrée et une bonne connaissance de celle-ci, en particulier pour les enfants âgés de 3 à 12 ans. Ensuite, nous nous concentrerons sur la ramification, une ressource d'actualité pour l'apprentissage de différents contenus à l'école et qui a une fonction motivante énorme pour l'enseignement maternel et primaire.

Environ 95% des enfants ayant des capacités élevées ne sont pas identifiés. Il est donc nécessaire de connaître chacun des outils qui existent pour la détection et l'évaluation de ces élèves. En outre, il est nécessaire de connaître chacune des caractéristiques de ce type d'élève afin d'offrir la meilleure qualité d'enseignement possible dans nos classes. Dans l'élaboration de ce livre, nous clarifierons une série de concepts afin de mieux comprendre le type d'évaluation à réaliser ainsi que la proposition que nous développerons par la suite afin d'intervenir en classe...

This book is based on strategies and resources to promote, firstly, a healthy and balanced diet and a good knowledge of it especially in ages between 3 and 12 years. Secondly, we will focus on branching, a current resource for learning various content in school and with a huge motivating function for both Early Childhood Education and Primary Education.

About 95% of children with high abilities are not identified. Therefore, it is necessary to know each and every one of the tools that exist for the detection and evaluation of these students. In addition to this, it is necessary to know each and every one of the characteristics of this type of students in order to offer the best possible quality of education in our classrooms. In the development of this book we will clarify a series of concepts in order to better understand the type of evaluation that should be carried out as well as the proposal that we will develop later to intervene in the...