Il est clair que les conditions qui ont été générées au cours de l'année précédente, 2020, nécessitent un dialogue et un débat dans un cadre plus large, en particulier en ce qui concerne la possibilité d'une éducation virtuelle. Nous posons donc ici la question suivante : quels sont les modèles appropriés, quels sont les principes directeurs de l'éducation qui perdureront, et sont-ils pertinents pour le changement de l'éducation et d'autres changements ? Ce sont toutes des questions sensées que nous, les auteurs de ce livre, nous posons, afin d'offrir un panorama qui...

It is clear that the conditions that were generated in the previous year, 2020, require dialogue and debate within a broader framework, especially with regard to the possibility of virtual education, so we ask here: What models are appropriate, what are the guiding principles of education that will endure, and is it relevant to the change in education and other changes? These are all sensible questions that we, the authors of this book, ask ourselves, in order to offer a panorama that gathers both the old and the new lessons that can be gathered and that should guide us, in order to ensure...

Es ist klar, dass die Bedingungen, die im vergangenen Jahr, 2020, erzeugt wurden, einen Dialog und eine Debatte in einem breiteren Rahmen erfordern, insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeit der virtuellen Bildung, so dass wir hier fragen: Welche Modelle sind angemessen, was sind die Leitprinzipien der Bildung, die Bestand haben wird, und ist es relevant für den Wandel in der Bildung und andere Veränderungen? Dies sind alles sinnvolle Fragen, die wir, die Autoren dieses Buches, uns stellen, um ein Panorama zu bieten, das sowohl die alten als auch die neuen Lehren versammelt, die...