La compréhension de la lecture permet de construire de nouvelles idées à partir d'un texte. Ce processus est fondamental dans l'apprentissage de l'anglais, l'apprenant acquiert un nouveau vocabulaire tout en incorporant différents styles littéraires, en associant ses propres idées à de nouvelles idées pour valider un nouveau discours. Les stratégies méthodologiques actives et participatives rendent le processus de lecture beaucoup plus intéressant et enrichissant. En ce sens, la planification de l'enseignant, basée sur la connaissance des besoins de ses élèves, est fondamentale....

Reading comprehension allows the learner to construct new ideas from a text. This process is fundamental in the learning of the English language, the learner acquires new vocabulary while incorporating different literary styles, associating own ideas with new ideas to validate a new discourse. The active and participative methodological strategies allow the reading process to be much more interesting and enriching. In this sense, the teacher's planning, based on knowledge of the needs of his or her students, is fundamental. In the text Estrategias metodológicas activas y participativas para...

Das Leseverstehen ermöglicht die Konstruktion neuer Ideen aus einem Text. Dieser Prozess ist grundlegend für das Erlernen der englischen Sprache. Der Lernende erwirbt neues Vokabular, während er verschiedene literarische Stile einbezieht und seine eigenen Ideen mit neuen Ideen assoziiert, um einen neuen Diskurs zu bestätigen. Aktive und partizipative methodische Strategien machen den Leseprozess viel interessanter und bereichernder. In diesem Sinne ist die Planung des Lehrers, die auf der Kenntnis der Bedürfnisse seiner Schüler basiert, von grundlegender Bedeutung. In dem Text...