In dieser Arbeit haben wir uns mit dem Thema Gehirngymnastik im pädagogischen Bereich durch den Einsatz verschiedener mentaler und körperlicher Übungen zur Gestaltung von Lernsituationen beschäftigt. Letzteres ist der Schlüsselfaktor, der uns dazu gebracht hat, die exekutiven Funktionen des Gehirns zu verbessern. In diesem Buch haben wir gezeigt, wie sich die Strategie der Gehirngymnastik auf Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Motivation auswirkt und den Lehr- und Lernprozess optimiert.

Dans ce travail, nous avons abordé le thème de la gymnastique cérébrale dans le domaine éducatif à travers l'application de différents exercices mentaux et corporels pour l'organisation de situations d'apprentissage. Ce dernier est le facteur clé qui nous a amenés à améliorer les fonctions exécutives du cerveau. Dans ce livre, nous avons démontré l'impact de la stratégie de la gymnastique cérébrale sur l'attention, la mémoire et la motivation, optimisant ainsi le processus d'enseignement et d'apprentissage.

In this work we have dealt with the subject of brain gymnastics in the educational field through the application of different mental and corporal exercises for the organization of learning situations. The latter is the key factor that has led us to improve the executive functions of the brain. In this book we have shown the impact that the strategy of brain gymnastics has on attention, memory, motivation, optimizing the process of teaching and learning.