La recherche présentée est significative et pertinente en tant qu'analyse comparative des expériences d'enseignement russes et étrangères. Après avoir effectué l'analyse, nous avons établi que le système d'évaluation de la qualité de l'enseignement supérieur de l'Université pédagogique d'État d'Omsk (Russie) est, à de nombreux égards (structures responsables de la qualité de l'enseignement supérieur, base de critères, procédures d'audit dans une université étrangère (MUBS, États-Unis) et système de gestion de la qualité de l'Université pédagogique d'État d'Omsk),...