This book looks at environmental education as a tool for transformation, highlighting innovative methodologies and the role of young people in building a sustainable future. In the first chapter, gamification is explored as a pedagogical strategy in Elementary School II, highlighting how playful and interactive elements can enhance learning and environmental awareness. The second chapter presents environmental initiatives led by young people in Maranhão, demonstrating the positive impact of their actions in promoting sustainability. The book reinforces the importance of education and social...

Dieses Buch erforscht die Möglichkeiten der Umwelterziehung im schulischen Kontext und stellt innovative Ansätze und Praktiken vor, die das nachhaltige Bewusstsein der Schüler fördern. Im ersten Kapitel wird die Verwendung von Ökotaschen als wirksame Strategie für den naturwissenschaftlichen Unterricht vorgestellt, die zu nachhaltigen Praktiken und Umweltengagement im Schulalltag anregt. Im zweiten Kapitel werden die Auswirkungen von Strategien zur Umwelterziehung in Sekundarschulen in Portel-PA untersucht, wobei hervorgehoben wird, wie diese Ansätze zur Bildung von Bürgern beitragen,...

This book presents an interdisciplinary approach to sustainable tourism and built landscapes, exploring connections between communities, the environment and university spaces. The first chapter provides a systematic review of the paths and trends of community-based tourism in Brazil, highlighting its relevance to local development, cultural appreciation and environmental preservation. The second chapter analyzes afforestation at the Campo Grande Campus of the Federal University of Mato Grosso do Sul, reflecting on its ecological, aesthetic and functional importance for the academic community....

Ce livre considère l'éducation à l'environnement comme un outil de transformation, en mettant en avant des méthodologies innovantes et le rôle des jeunes dans la construction d'un avenir durable. Le premier chapitre explore la gamification en tant que stratégie pédagogique à l'école primaire, en soulignant comment des éléments ludiques et interactifs peuvent renforcer l'apprentissage et la sensibilisation à l'environnement. Le deuxième chapitre présente des initiatives environnementales menées par des jeunes dans le Maranhão, démontrant l'impact positif de leurs actions dans...

Dieses Buch befasst sich mit der Umwelterziehung als Instrument für den Wandel und beleuchtet innovative Methoden und die Rolle junger Menschen beim Aufbau einer nachhaltigen Zukunft. Das erste Kapitel untersucht Gamification als pädagogische Strategie in der Grundschule und zeigt auf, wie spielerische und interaktive Elemente das Lernen und das Umweltbewusstsein verbessern können. Das zweite Kapitel stellt Umweltinitiativen vor, die von jungen Menschen in Maranhão geleitet werden, und zeigt die positiven Auswirkungen ihrer Aktionen zur Förderung der Nachhaltigkeit. Das Buch...

Dieses Buch erforscht die Schnittstelle zwischen Technologie und Umweltschutz und beleuchtet Innovationen und Strategien zum Schutz brasilianischer Biome. Das erste Kapitel stellt technologische Lösungen für das Pantanal vor und behandelt Instrumente und Initiativen, die zum Schutz und zur Stärkung des Umweltbewusstseins in dieser Region beitragen. Das zweite Kapitel weitet die Diskussion auf die verschiedenen brasilianischen Biome aus und nimmt den Leser mit auf eine Entdeckungsreise über den natürlichen Reichtum des Landes und die Herausforderungen für dessen Erhaltung. Das Buch lädt...

This book explores the intersection between technology and environmental conservation, highlighting innovations and strategies for protecting Brazilian biomes. The first chapter presents technological solutions applied to the Pantanal, covering tools and initiatives that help preserve and raise environmental awareness in the region. The second chapter broadens the discussion to Brazil's various biomes, taking the reader on a journey of discovery about the country's natural wealth and the challenges for its conservation. The book invites reflection on the role of science and society in...

Das gesamte Projekt des Gasparino-Staudamms wurde in der Stadt Coronel João Sá - Bahia durchgeführt und umgesetzt. Aufgrund der mit der Betriebsgenehmigung für das Projekt verbundenen Auflagen hat IPHAN ein Schreiben verschickt, in dem auf die Notwendigkeit des Schutzes und der Erhaltung der Stätte Pedra da Igreja hingewiesen wird. Gemäß den gesetzlichen Bestimmungen und normativen Anweisungen, dem Gesetz 3924/61, der IPHAN-Verordnung 230/02 und der SPHAN-Verordnung 07/88. Die Gemeinde Coronel João Sá schlägt vor, die vom IPHAN geforderten Parameter einzuhalten. Die Gemeinde ist als...