Le livre indique la construction d'une philosophie complexe qui, à la suite de E. Morin, Deleuze et Guattari, Durand, Noddings, réalise une pensée qui inclut toutes les facultés de la connaissance, qui unit la raison à l'intuition et à l'imagination. C'est la proposition de philosopher dans un sens vital, car l'auteur considère que la pensée utilise aussi ce que le corps dit, tout en reconnaissant que la spiritualité inclut aussi la connaissance, ce qui peut favoriser un regard plus large, c'est un regard radial qui possède le mouvement et la flexibilité, ce qui aide à améliorer...
Le livre indique la construction d'une philosophie complexe qui, à la suite de E. Morin, Deleuze et Guattari, Durand, Noddings, réalise une pensée ...
The book points out a construction of a complex philosophy, which, following E. Morin, Deleuze and Guattari, Durand, Noddings, makes a thought that includes all the faculties to know, that joins reason to intuition and imagination. It is the proposal of philosophizing in a vital sense, because the author considers that thought also uses what the body speaks, while recognizing that spirituality also includes knowledge, which can favor a broader look, it is a radial look that has movement and flexibility, which helps to improve the way of understanding the human, which can improve life, and get...
The book points out a construction of a complex philosophy, which, following E. Morin, Deleuze and Guattari, Durand, Noddings, makes a thought that in...
Symbolic philosophy, art of living and humanistic and loving pedagogy, contains a proposal to teach philosophy, making an interpretation of philosophy for high school, which consists in conceiving it as an art of living, or as wisdom, which serves for the young person to reflect on his own life, and seek to be guided by his inner voice and take care of himself, carrying out the reflection of his own ethical values to consolidate a lifestyle, as an art, with a care of oneself and seeking wisdom, health and vital joy. For this way of conceiving philosophy, it is necessary, says the author, to...
Symbolic philosophy, art of living and humanistic and loving pedagogy, contains a proposal to teach philosophy, making an interpretation of philosophy...
Das Buch weist auf den Aufbau einer komplexen Philosophie hin, die im Anschluss an E. Morin, Deleuze und Guattari, Durand und Noddings ein Denken verwirklicht, das alle Erkenntnisfähigkeiten einschließt, das die Vernunft mit der Intuition und der Imagination vereint. Es ist der Vorschlag, in einem vitalen Sinne zu philosophieren, da der Autor der Ansicht ist, dass das Denken auch das nutzt, was der Körper spricht, während er anerkennt, dass Spiritualität auch Wissen beinhaltet, das einen breiteren Blick begünstigen kann, es ist ein radialer Blick, der Bewegung und Flexibilität besitzt,...
Das Buch weist auf den Aufbau einer komplexen Philosophie hin, die im Anschluss an E. Morin, Deleuze und Guattari, Durand und Noddings ein Denken verw...
Dieses Buch befasst sich mit dem Thema Lebensqualität in der Schule. Ausgehend von der Erziehungsphilosophie Nel Noddings werden die dringenden Fragen, die im Unterricht behandelt werden müssen, interpretiert, da junge Menschen in der Schule über Themen wie Glück, Liebe, gutes Leben nachdenken müssen. Wenn man über die Liebe in der Interpretation von Martha Nussbaum und ihrer Konzeption von Platon nachdenkt, als den Eros, der uns zur Entfaltung führt, durch ein Heiligtum und in der Praxis der Tugend, die Leidenschaft und Gefühle und Spiritualität vereint, dann wird die Philosophie...
Dieses Buch befasst sich mit dem Thema Lebensqualität in der Schule. Ausgehend von der Erziehungsphilosophie Nel Noddings werden die dringenden Frage...