Le processus éducatif moderne vise à la formation d'une personnalité pleinement développée, dans la formation de laquelle les valeurs humaines universelles jouent un rôle particulier. Étant donné que l'humanité est confrontée à des problèmes mondiaux aigus, à la nécessité de surmonter les crises et les catastrophes naturelles, il était nécessaire d'identifier des lignes directrices morales, pour le bien du développement de la civilisation dans une direction positive. Ces directives morales comprennent non seulement les valeurs elles-mêmes, telles que la liberté, la beauté...

Modern educational process is aimed at the formation of a fully developed personality, in the formation of which universal human values play a special role. Due to the fact that humanity is faced with acute global problems, the need to overcome crises and natural disasters, it was necessary to identify moral guidelines, for the sake of the development of civilization in a positive direction. Such moral guidelines include not only the values themselves, such as freedom, beauty and social equality, but it is legitimate to relate such a concept as "nonviolence". It is conditioned by a number of...