La méthodologie présentée est basée sur l'activité physique adaptée et la culture physique thérapeutique pour la conception d'actions permettant aux enfants à besoins éducatifs spéciaux de s'approprier les connaissances nécessaires pour faire face à l'asthme bronchique. Le tai chi est présenté comme une méthode thérapeutique par excellence. La mise en oeuvre et l'application de la méthodologie montrent sa validité dans les résultats présentés.

The methodology presented is based on adapted physical activity and Therapeutic Physical Culture for the design of actions that allow children with special educational needs to appropriate the necessary knowledge to deal with bronchial asthma. Tai chi is presented as a therapeutic method par excellence. The implementation and application of the methodology shows its validity in the results presented.

Die vorgestellte Methodik basiert auf angepasster körperlicher Aktivität und therapeutischer Körperkultur zur Gestaltung von Aktionen, die es Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ermöglichen, sich das notwendige Wissen zum Umgang mit Asthma bronchiale anzueignen. Tai Chi wird als eine therapeutische Methode schlechthin präsentiert. Die Umsetzung und Anwendung der Methodik zeigt ihre Gültigkeit in den vorgestellten Ergebnissen.