Was soll im Informatikunterricht wie gelehrt werden? Konkrete Beispiele illustrieren zentrale Aspekte zur Planung und Durchfuhrung des Unterrichts: Auswahl von Inhalten in einem kurzlebigen Umfeld, Gewichtung von Konzept- und Produktwissen, geeignete Methoden bei heterogenen Vorkenntnissen der Lernenden, Techniken zur Veranschaulichung abstrakter Sachverhalte, Gestaltung praktischer Ubungen am Rechner. Gut lesbar, praxisorientiert: ein Buch fur Informatiklehrer an (Berufs)schulen sowie Lehramtskandidaten. Die eigene Unterrichtstatigkeit und die Lehrerfahrungen der Autoren flieen in das...