Eine neuartige Aufgabe zur Tastenanschlagsequenzierung wird in einer Studie zum Beobachtungslernen und den damit verbundenen Aspekten der Beobachtung eingesetzt. Während des physischen Übens stehen dem Lernenden implizite und explizite Lernsysteme zur Verfügung. Beim physischen Üben einer Fertigkeit werden sowohl relative als auch absolute Merkmale der Bewegung erfasst. Die aktuelle Arbeit untersucht, ob solche Bewegungen und der Erwerb von Fertigkeiten durch Beobachtung erlernt werden können. Unsere Studie kommt zu dem Ergebnis, dass explizite Aspekte des Lernens durch...

Une nouvelle tâche de séquençage de frappes au clavier est mise en oeuvre dans le cadre d'une étude sur l'apprentissage par observation et les aspects associés à l'observation. Des systèmes d'apprentissage implicite et explicite sont mis à la disposition de l'apprenant pendant la pratique physique. Les caractéristiques relatives et absolues du mouvement sont obtenues lors de la pratique physique d'une compétence. Les travaux actuels cherchent à déterminer si ces mouvements et l'acquisition de compétences peuvent être appris par l'observation. Notre étude montre que les aspects...