Dies ist eine qualitative Analyse von zwei Lehrplandokumenten für Staatsbürgerkunde, die den Übergang der Slowakei vom Kommunismus zum Postkommunismus umfassen. Ich untersuche die Vorstellungen von Staatsbürgerschaft anhand von Lehrplandokumenten öffentlicher Schulen und vergleiche die Vorstellungen vom kommunistischen Bürger der Slowakei nach 1968 mit den Vorstellungen vom postkommunistischen Bürger der Slowakei nach 1993. Die Dokumente helfen dabei, die Vorstellungen des jeweiligen Regimes von Staatsbürgerschaft aufzuzeigen, die darauf abzielten, bestimmte gesellschaftliche Ziele zu...
Dies ist eine qualitative Analyse von zwei Lehrplandokumenten für Staatsbürgerkunde, die den Übergang der Slowakei vom Kommunismus zum Postkommunis...
Il s'agit d'une analyse qualitative de deux documents du programme d'éducation civique couvrant la transition de la Slovaquie du communisme au post-communisme. J'explore les conceptions de la citoyenneté à travers les documents des programmes scolaires publics et compare les notions de citoyen communiste (tchèque) de Slovaquie après 1968 avec les notions de citoyen postcommuniste de Slovaquie après 1993. Ces documents aident à révéler les conceptions de la citoyenneté de leurs régimes respectifs, conçues pour promouvoir et soutenir des objectifs sociétaux spécifiques. Je mets...
Il s'agit d'une analyse qualitative de deux documents du programme d'éducation civique couvrant la transition de la Slovaquie du communisme au post-c...
