Dieser Artikel bietet eine kurze Einführung in das kompetenzorientierte Lernen. Der kompetenzorientierte Ansatz (KAP) ermöglicht es den Lernenden, Fortschritte zu machen, indem sie eine Fähigkeit oder Fertigkeit in ihrem eigenen Tempo und unabhängig von der Umgebung beherrschen. Diese Methode passt sich an die unterschiedlichen Lernfähigkeiten an und kann zu effektiveren Ergebnissen für die Lernenden führen. Denn sie setzt einen Ansatz ein, der auf Lernergebnissen basiert, unabhängig davon, wo und in welcher Form diese erworben wurden. Die Schüler müssen in dem Maße zu aktiven...

Ce projet fournit une brève introduction à l'apprentissage axée sur les compétences. L'approche par compétence (APC) permet aux apprenants de progresser en fonction de leur capacité à maîtriser une aptitude ou une compétence à leur propre rythme, indépendamment de l'environnement. Cette méthode s'adapte aux différentes capacités d'apprentissage et peut conduire à des résultats plus efficaces pour les étudiants. En effet, elle met une démarche fondée sur les résultats d'apprentissage, quels que soient le lieu et la forme d'acquisition. Les élèves doivent devenir des...

This article provides a brief introduction to competency-based learning. Competency-based learning (CBL) allows learners to progress based on their ability to master a skill or competency at their own pace, regardless of the environment. This method accommodates different learning abilities and can lead to more effective outcomes for students. This is because it puts a focus on learning outcomes, regardless of where and how they are acquired. Students must become active learners as teachers assume their new role as facilitators. Materials must be authentic and task-related. Assessments must...

L'ouvrage « Génération Z et la reconfiguration des pratiques linguistiques du français: entre créativité et fragmentation » explore comment la génération Z, influencée par les technologies numériques et la mondialisation, redéfinit les pratiques linguistiques du français. Il examine l'évolution de la langue française à travers des phénomènes tels que l'hybridation linguistique, l'adoption de nouveaux registres et le métissage des langues, notamment dans les espaces urbains et numériques. L'ouvrage met en lumière la tension entre créativité linguistique (innovation et...

Das Buch " Generation Z und die Neugestaltung der Sprachpraktiken des Französischen: zwischen Kreativität und Fragmentierung "untersucht, wie die Generation Z, die von digitalen Technologien und der Globalisierung beeinflusst wird, die Sprachpraktiken des Französischen neu definiert. Es untersucht die Entwicklung der französischen Sprache anhand von Phänomenen wie der sprachlichen Hybridisierung, der Übernahme neuer Register und der Vermischung von Sprachen, insbesondere in städtischen und digitalen Räumen. Das Buch beleuchtet die Spannung zwischen sprachlicher Kreativität...

The book " Generation Z and the reconfiguration of French language practices: between creativity and fragmentation "explores how Generation Z, influenced by digital technologies and globalization, is redefining the linguistic practices of French. It examines the evolution of the French language through phenomena such as linguistic hybridization, the adoption of new registers and the métissage of languages, particularly in urban and digital spaces. The book highlights the tension between linguistic creativity (innovation and adaptation to modern contexts) and fragmentation (division of norms...